herramientas Web 2.0

Teniendo en cuenta la cuarta actividad del segundo seminario, que nos pide tres herramientas Web 2.0 útiles para Educación Infantil atendiendo a unas determinadas categorías, econtramos lo siguiente:

a. Herramientas para el acceso y búsqueda de información

• Buscador infantil
• kidzui
• quintura
• flikr
• kideos
• la magia de las palabras
• rosa caramelo

b. Expresión y publicación de información a la red.

• titatok
• storybird
• storyjumper
• keerpoof
• doodlewall
• blog los patitos
• flockdraw
• cole de fantasía

c. Estrategias de Comunicación y colaboración.

• panfu
• ning
• moshi monters
• club penguin
  
• kidswirl
• sightspeed

Recursos educativos

Teniendo en cuenta el segundo seminario que comentamos anteriormente, sobre "la selección de recursos para su inclusión de materiales y contenidos libres", he recogido una serie de recursos que considero interesantes para poder llevar al aula de infantil y para poder desarrollar las Tic. Son los siguientes:

• La vaca Connie
• El mundo de Fastasmín
• El huevo de chocolate
• Pipo
• el juego de la lectoescritura
• Manejo del ratón
• contar
• las vocales
• higiene personal
• wumpa

Espero que os gusten. A mi personalmente, ha habido uno que me ha llamado mucho la atención, ha sido el de la higiene personal.... ahi os lo dejo por si quereis echarles un vistazo.... :)

Web 2.0

María del Mar, nos informó en uno de los seminarios que tuvimos en clase, sobre la web 2.0, sus implicaciones y sus posiblidades educativas. Se trata de una web en la que los protagonistas somos nosotros, es una herramienta que nos permite modificar la información entre los usuarios y en la que podemos participar todos. Nos habló también de algunas aplicaciones como por ejemplo: los blogs; las wikis (páginas colaborativas en donde todo el mundo puede escribir);: twiter (que es una especie de microblog donde se pueden hacer pequeñas entradas); Podcast (que es un archivo de audio); Youtube, etc. Pero sobre todo, el apartado que explicó en el seminario que más me gustó, fue el de las aplicaciones web 2.0 destinadas para primaria e infantil.Algunas aplicaciones son las siguientes:

• Zuitube (es como una especie de youtube, o buscador de imágenes para niños)

• Kideos (para ver vídeos)

• Sketchcast (para grabar vídeos)

• Totlol

• Kideoplayer

• kerpoof

• Toonlet (para crear cómics)

• Cuentos interactivos

hay muchisimas aplicaciones más, pero yo he seleccionado las que más me han llamado la atención y las que más me han gustado, ya que a simple vista parecen que son sencillas, atractivas y fáciles de manejar para los niños.

Tambíen me gustaría publicar algunas redes sociales que pueden ser útiles en Infantil. Son las siguientes:

• Ning
• Social Go
• Elgg

O redes educativas como por ejemplo:

• Edu 2.0
  

Kidsmart

Decidí investigar a cerca de Kidsmart y por eso he decidido hacer publico lo que descubrí. Surgió de la necesidad de integar las Tic en la educación, permitiendo que todos los niños pudieran acceder a las tecnologías, independientemente de las diferencias personales, culturales o sociales. Es un centro informático de aprendizaje, diseñado para los niños que posean las edades comprendidas entre 3 y 6 años. Posee colores vivos, lo que hace más atractivo su uso para los más pequeños. También sirve de guía para los profesores y padres, puesto que en el se dan consejos para integar las nuevas tecnologias tanto dentro de la escuela como en el hogar. En ese lugar, también podemos encontrar experiencias de otros profesores de todo el mundo. Se puede acceder a ella a partir del siguiente enlace kidsmart

Publicacion de Salomé

Gracias a esta publicación hemos podido observar que el hecho de no disponer de suficientes materiales informáticos en el aula, no es escusa para no poder trabajar con ellos en la misma. Salomé, comenta que comenzó con un ordenador muy antiguo que a penas tenía capacidad de memoria.A pesar de ello, lo usaba en clase con sus alumnos de Infantil, para desarrollar tareas en el paint, para que aprendieran a usar el ratón,y escribieran frases o palabras sueltas y de esa manera iniciarse en el manejo del teclado... Poco a poco, consiguieron en la escuela, tener acceso a internet, pudieron disponer de nuevos ordenadores... Salomé se convierte en un ejemplo a seguir, de paciencia y perseverancia, puesto que aunque en un principio los medios se lo impedían y tubo dificultades, logró superarlas y no abandonó, consiguiendo de esa manera su objetivo que era llevar a las aulas de infantil las Tics. Además, los niños disfrutan usando estas herramientas, y a la misma vez pueden aprender muchos conceptos, formar conocimientos significativos... los niños se encuentran motivados y muestran iniciativa.
A continuación se muestra el enlace al que se puede acceder a esta noticia:
http://recursostic.educacion.es/blogs/buenaspracticas20/index.php

Infantic

Infantic es una red social, que fue creada recientemente por nuestra profesora Isabel. Solo se puede acceder a ella si recibes una invitación. En ella se encuentran todos los compañeros de la clase y nuestra profesora. Esto es un aspecto que nos beneficia a todos, ya que podemos recurrir a la ayuda de los demás o establecer conversaciones cuando lo consideremos necesario. Además, gracias a esta red social, podemos intercambiar ideas, dudas, cuestiones... relacionadas con la materia de Nuevas Tecnologías, y podemos aclarar conceptos que no tengamos muy claros.
Hay un apartado que me gusta mucho, que es el de las publicaciones en el blog. En él podemos dejar comentarios que los demás usuarios pueden responder libremente. Gracias a ese apartado, pude comunicar a los demás compañeros que cambié mi dirección del blog; y tambien podemos ver todas las publicaciones realizadas en dicho lugar desde un primer momento.
Hay otra sección que me gusta, es la del chat. Ésta nos permite comunicarnos con las demás personas en un mismo tiempo, sin necesidad de estar presencialmente en un mismo lugar.
También podemos subir vídeos, agregar eventos, enviar mensajes, ver las últimas novedades de los demás...
Creo que es un recurso que nos puede ayudar mucho en nuestra asignatura a la hora de ampliar y enriquecer nuestros conocimientos y conceptos relacionados con la materia de Nuevas Tecnologías. Pero lo más interesante de todo, es que nos puede servir también para las demás asignaturas, para resolver trabajos pendientes, formular cuestiones, etc.
Para terminar sólo puedo decir lo siguiente, y es........ !arribaaa Infantic! :)

primer seminario

En el primer seminario, Isabel nos estubo explicando la función del blog, su funcionamiento, así como sus características principales. También nos ayudó a crear un blog personal para cada uno, explicándonos para ello los pasos que debíamos seguir para realizarlo. El blog, es un sitio web, en el que puedes escribir información textual o artículos. También se pueden crear enlaces a otras páginas webs, incorporar imágenes o fotografías, vídeos, etc. Es muy interesante conocer esta herramienta ya que otras personas pueden tener acceso al mismo y pueden dejar comentarios escritos a los que se pueden responder, y así de esta manera se puede establecer un diálogo. El uso o tema al que se puede destinar el blog puede ser de tipo periodístico, tecnológico, político... pero nosotros lo vamos a emplear para un uso más concreto: el informativo. A través del mismo, podremos intercambiar información, ampliar los conocimientos relacionados con la asignatura de "Nuevas Tecnologías en la Educación", podremos resolver dudas, aclarar conceptos con los compañeros de clase y demás, etc. Un ejemplo claro de ello, lo podemos observar con la tarea que estamos realizando en este momento. Nosotros hemos creado una gran variedad de blogs determinados, en los que reflejamos una determinada información, y las demás personas pueden tener acceso a la misma y se pueden dejar comentarios. Aquellos que todavía no tengais creado un blog, os animo a que lo hagáis. Es muy fácil, sólo tenéis que entrar en la siguiente página web y crear uno a partir de una cuenta de google, accediendo a la página web.